瀏覽數(shù)量： 14 作者： 萊沃斯 發(fā)布時間： 2021-05-26 來源： 萊沃斯
每日學習、分享、宣導: 8S內容： 整理、整頓、清掃、清潔 素養(yǎng)、安全、禮貌、節(jié)約 【整理】區(qū)分要與不要 根據物品使用頻率，分為四類： 不再使用的。堅定不移的處理掉；如：廢舊設備、模具、已報廢沖壓機部件配件； 使用頻率很低的。放進庫房，標識并妥善保管；如：長時間不用的線邊原材料、紙箱、紙管等； 使用頻率較低的。放在你的周圍，如柜子或工具柜內；如存檔類表單、文件、閑置或偶爾用的工器具； 經常使用的。留在工作場所；如清潔工具掃把、垃圾斗、維修工具、檢查檢測、稱量器具等 要領： 全面檢查，包括看見的和看不見； 制定要與不要的判斷標準；（需合理綜合評估） 不要的徹底清除；（需有技能、經驗、或請教報告上級，判定準確） 要的調查使用頻率，決定日常用量；（來源平常數(shù)據記錄及日常分析） 每日自我檢查；（養(yǎng)成檢查巡檢、自查習慣，可虛心主動請他人他部門復查，交叉提議判定） 【整理過程中常見問題】 1.丟東西，敗家子。為了完成8S任務把將來需要的丟掉，尤其是臨時工裝模具務必注意 2.東西全都是要的，不能丟。有“舍”才能有“得”，一定要翻箱倒柜，該放棄就放棄 3.東西在自己手上方便。不利于提高物資的使用率，也容易出現(xiàn)質量風險（如設施裝備、工具類、清潔用品類，方法：可設置清潔用品公共區(qū)、公用工具箱、公用電子屏、公用廣播音響、公用卷尺等） 4.整理前及過程中沒有進行聲像記錄導致以后對比困難（方法：改善前，拍缺失；改善后，拍對比；可角度、位置一致，便于做教材案例和后續(xù)制作OPL文件） 5.整理不到位就進入整頓，導致難度加大（方法：走順路、而不走彎路，避免放置積壓或堵塞，需有序整理，做足準備）
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